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P10. DIPLOMADO INTERNACIONAL EN TERAPIAS DE 3ERA GENERACIÓN

Este diplomado ofrece una formación rigurosa basada en los avances actuales de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), la Terapia Dialéctico-Conductual (DBT), la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP), entre otras. A lo largo del programa, los participantes explorarán modelos de intervención sobre la evitación experiencial, estrategias de regulación emocional y el fortalecimiento de la relación terapéutica como motor de cambio. El programa está estructurado en ocho módulos formativos que combinan conocimiento teórico, análisis clínico y aplicación práctica, permitiendo que los participantes desarrollen competencias profesionales sólidas para intervenir de manera ética, responsable y efectiva a través de estos enfoques basados en evidencia.

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· 25 mayo, 2026

El Diplomado Internacional en Terapias de 3era Generación es un programa de formación avanzada, diseñado para brindar a los profesionales del área de la salud y el acompañamiento humano una comprensión integral de las terapias de la conducta de última generación, así como herramientas clínicas actualizadas para su aplicación en diversos contextos terapéuticos.

Las terapias de tercera generación representan la vanguardia de la psicología clínica, centrando su atención no solo en la eliminación de síntomas, sino en la relación del individuo con sus experiencias internas y la construcción de una vida con sentido. Su abordaje requiere comprender conceptos fundamentales como la aceptación, la atención plena (mindfulness), los valores personales y la función del lenguaje en el sufrimiento humano.

¿Qué aprenderás?

Al cursar este diplomado internacional completo, los participantes desarrollarán competencias profesionales que les permitirán comprender e intervenir en los procesos psicológicos desde la perspectiva de las terapias de tercera generación basadas en evidencia científica. Entre los principales beneficios del programa se encuentran:

Comprensión integral de las terapias contextuales: Adquirir una visión profunda de los fundamentos filosóficos y teóricos que sustentan las terapias de tercera generación.
Desarrollo de habilidades en ACT: Aprender a aplicar procesos de aceptación y compromiso para promover la flexibilidad psicológica en los pacientes.
Intervención en procesos de evitación y apatía: Dominar estrategias de activación conductual para el tratamiento eficaz de la depresión y la falta de motivación.
Conocimiento de herramientas en DBT: Explorar las bases de la terapia dialéctico-conductual para la regulación emocional y el manejo de conductas impulsivas.
Integración de Mindfulness en la clínica: Aprender a utilizar la atención plena como una herramienta de regulación y presencia terapéutica.
Optimización de la relación terapéutica: Utilizar la psicoterapia analítico funcional (FAP) para identificar y moldear conductas clínicamente relevantes en el aquí y el ahora.
Aplicación de la Terapia Centrada en la Compasión: Desarrollar intervenciones enfocadas en la autocompasión para pacientes con altos niveles de autocrítica y vergüenza.
Diseño de planes de tratamiento integrales: Integrar los diversos modelos de tercera generación para abordar casos clínicos complejos de manera personalizada.

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Bienvenidos

Este diplomado está dirigido a todos aquellos profesionales y estudiantes que desean profundizar en el conocimiento clínico de las terapias de tercera generación y fortalecer sus competencias para la intervención psicológica desde una perspectiva contextual y humana. El programa está especialmente dirigido a:

Profesionales de la salud mental: Psicólogos, psiquiatras, psicoterapeutas y profesionales del acompañamiento terapéutico que buscan actualizar sus herramientas clínicas y adoptar modelos de intervención de vanguardia para el tratamiento de trastornos complejos.
Profesionales del área médica y de la salud: Médicos y especialistas interesados en comprender los enfoques psicológicos modernos que favorecen la adherencia al tratamiento y el bienestar emocional integral de los pacientes.
Profesionales que trabajan en programas de rehabilitación y bienestar: Personas que laboran en instituciones de salud, centros de rehabilitación o proyectos comunitarios que requieren estrategias eficaces de regulación emocional y cambio conductual.
Profesionales del ámbito social y educativo: Trabajadores sociales, orientadores y educadores que acompañan procesos de desarrollo humano y que desean integrar herramientas de mindfulness y aceptación en su práctica profesional.
Estudiantes universitarios y profesionales en formación: Estudiantes de psicología, medicina y disciplinas afines interesados en especializarse en el campo de las terapias contextuales y adquirir conocimientos que fortalezcan su desarrollo profesional desde sus inicios.

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